Egy friss felmérés szerint a funkcionális analfabetizmus a romániai tanulók közel felénél kimutatható. Értik a szavakat, de nem képesek értelmezni a jelentésüket egy adott mondatban. Egyesek ismerik ugyan a Pitagorasz-tételt, de nem tudják, mire való. Sokan pedig nem tudják, hogyan kell követni az egyszerű utasításokat. Az oktatási eredmények javítását célzó digitális platform által végzett legutóbbi országos műveltségi felmérés eredményei szerint a romániai diákok 42%-a nem tudja értelmezni az információkat és nem tud ezekről önállóan gondolkodni. A műveltségi jelentést egy országos szintű teszt eredményei alapján állították össze, melyben több mint 47000 tanuló képességeit tesztelték. Szakértők szerint az elmúlt 10 évben Romániában nem alkottak meg semmilyen programot a funkcionális analfabetizmus leküzdésére, és az iskolai tanterveket sem változtatták meg oly módon, hogy a probléma megoldásához hozzájáruljanak.